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王運(yùn)峰
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  • 時間:2013-04-10
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  • 來源:辦公室

王運(yùn)峰,我院機(jī)械系教師,1983年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),,同年8月被分配到安徽省合肥市江淮儀表廠工作,。1988年3月調(diào)到我院從事教學(xué)工作,1992年被評為講師,,1998年被評為高級講師,。從教二十多年來,,王運(yùn)峰老師始終將自己定位于教學(xué)一線工作,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,師德高尚,,贏得廣大師生的尊敬和愛戴,。二十多年來,他熱愛學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,成為學(xué)習(xí)型研究型教師。二十多年來,,他矢志教學(xué)改革,,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,,勇于奉獻(xiàn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,取得了令人矚目的成就,,培養(yǎng)了大批技能人才。
王運(yùn)峰老師努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平,,積極參加各種專業(yè)培訓(xùn),。先后通過了江蘇省普通話水平測試、AutoCAD水平測試,。為了使自己技能多樣化,,2006年8月還參加了學(xué)院的技師培訓(xùn),學(xué)習(xí)了Mastercam等應(yīng)用知識,,獲得了加工中心技師證書,。培訓(xùn)是短暫的,知識的學(xué)習(xí)是長期的,、終生的,。王運(yùn)峰老師始終堅持立足于崗位自學(xué),認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《機(jī)械制圖》、《AutoCAD》,《公差與配合》,、《機(jī)械基礎(chǔ)》,、《UG》等方面的大量書籍。
在教學(xué)中,,王運(yùn)峰老師能夠恰當(dāng)運(yùn)用教育規(guī)律及各種教學(xué)方法,,并注意使教學(xué)符合學(xué)生的身心發(fā)展特點,,使教學(xué)水平不斷提高。平時注意教學(xué)研究,,吸取報刊,、雜志及電視傳媒中所介紹各種教學(xué)方法的經(jīng)驗,分析所教學(xué)科的特點,,采用教學(xué)實驗法進(jìn)行研究探索,成效顯著,,數(shù)年來已形成了卓有成效的教學(xué)方法,。所教主課《機(jī)械制圖》、《AutoCAD》一直深受學(xué)生的歡迎和同行的好評,。在省,、市組織的歷次《機(jī)械制圖》統(tǒng)考中成績優(yōu)異,名列前茅,。在對口單招高考中《機(jī)械制圖》取得了好成績,。在省組織的《AutoCAD》高級繪圖員考試中成績優(yōu)異。
任何工作都有它的規(guī)律,,要想把工作做好,,必須按照事物的客觀規(guī)律辦事,教育工作也是如此,。在課堂教學(xué)之余,,王運(yùn)峰老師注重總結(jié)教育經(jīng)驗,認(rèn)識教育規(guī)律,。樹立正確的觀點,,掌握了一定的教育理論知識和科學(xué)的教育方法。從而提高了工作的自覺性,,避免了工作中的盲目性,,增強(qiáng)對教育工作的興趣,和對人民教育事業(yè)的熱愛,。由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和對教育工作的熱愛,,自覺利用《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的有關(guān)理論,、知識和方法,,研究教育現(xiàn)象,探索教育規(guī)律,。積極撰寫教育論文,,參加課題研究,制作課件,,編寫教材,。在省級以上刊物發(fā)表的論文有:《教育觀念現(xiàn)代化簡議》,,發(fā)表在陜西教育上?!蛾P(guān)于機(jī)械制圖課堂教學(xué)初探》發(fā)表在科教文匯上,。《關(guān)于機(jī)械制圖教學(xué)方法的思考》發(fā)表在中國教育學(xué)報上,,《用AutoLISP語言編寫繪制螺旋線程序》發(fā)表在中國周刊上,,論文《在AutoCAD2005中將三維模型生成二維圖》及課件《螺紋和螺紋螺緊固件》在江蘇省技工學(xué)校機(jī)械中心教研組2006年度論文評比中均榮獲三等獎。2008年主編了《新編中文版AutoCAD2007基礎(chǔ)和實踐》一書,。參編了《機(jī)械制圖試題集》,。
愛心成就教育。王運(yùn)峰老師就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的,。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。在擔(dān)任班主任期間,,王運(yùn)峰老師注重了解和研究學(xué)生,,注意學(xué)習(xí)目的和態(tài)度的教育,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,加強(qiáng)紀(jì)律教育,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,做好個別教育,。作為一名老教師,,王運(yùn)峰老師能夠端正自己的工作態(tài)度,把握好處理各項相關(guān)事情的尺度,。能夠全面關(guān)心學(xué)生,,不歧視后進(jìn)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,。認(rèn)真和學(xué)生交流,,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,和學(xué)生談心,,了解他們心中的想法,,能夠及時的引導(dǎo)他們走到正確的思路上;積極向上,,努力學(xué)習(xí),。特別是在處理犯有錯誤的學(xué)生時尤其慎重,首先考慮的是學(xué)生的成長,,其次考慮到的是學(xué)生家長的期望,,笫三考慮的是社會的責(zé)任。在教育教學(xué)工作中,,取得了非常顯著的成績,,得到了學(xué)生以及老師的好評,。
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