
學(xué)工動(dòng)態(tài)
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- 時(shí)間:2013-04-11
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?為引導(dǎo)全體同學(xué)在深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,,開(kāi)展在為人處事,、學(xué)習(xí)生活等方面存在的問(wèn)題自省修身活動(dòng),充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn),,增強(qiáng)自信心,,提高班級(jí)凝聚力,,將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)真正落到實(shí)處。3月24日晚,,為了將雷鋒活動(dòng)立足班級(jí),,立足校園,立足實(shí)際,。電氣工程系GG105101,、GG105102班利用晚自習(xí)時(shí)間共同開(kāi)展了以“我與雷鋒找差距,走進(jìn)雷鋒,,感受生活”為主題的思想教育活動(dòng),。系學(xué)管科謝海青科作了重要講話,指導(dǎo)大家如何繼承“雷鋒精神”及如何把“雷鋒精神”融入到生活,、學(xué)習(xí)和工作中,。
活動(dòng)中,首先播放了雷鋒同志的相關(guān)照片和生平事跡,,讓同學(xué)們能夠走進(jìn)了雷鋒,,深入了解了他的精神,感受了他的生活,,成功地激起了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的興趣,,找出我們與雷鋒同志的差距。接著展開(kāi)了一場(chǎng)以“雷鋒精神是否符合如今社會(huì)發(fā)展的需求”主題的辯論賽,。正反雙方激情澎湃,,觀點(diǎn)針?shù)h相對(duì),讓參加活動(dòng)的所有同學(xué)都深刻地了解到“雷鋒精神”的現(xiàn)實(shí)意義和內(nèi)涵,。最后,,全體師生的莊嚴(yán)宣誓把這項(xiàng)活動(dòng)推向了高潮。
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電氣工程系供稿
2011.3.29
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