部門動(dòng)態(tài)
- 發(fā)布人：Apple
- 時(shí)間：2017-05-27
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- 來(lái)源：電氣工程學(xué)院
根據(jù)學(xué)院教研計(jì)劃,，5月26日下午,，在院本部電氣工程系305液壓一體化實(shí)訓(xùn)室，電氣系張艷婷老師成功開設(shè)了一堂題為《用行程開關(guān)控制的順序動(dòng)作回路》院級(jí)公開課,。公開課由教務(wù)處教研科丁炎生科長(zhǎng)主持,；電氣系錢鵬主任,，孫懷榮、謝海青科長(zhǎng),、自動(dòng)化教研組老師及其他各系的骨干教師30余人參加了本次活動(dòng),。
張艷婷老師以《零件加工設(shè)備的液壓系統(tǒng)控制》為課題,，將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為企業(yè)典型的工作任務(wù)，并通過(guò)視頻創(chuàng)設(shè)情境,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，抓住核心內(nèi)容，引導(dǎo)性的問(wèn)題,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思考和探究的熱情,，整個(gè)課堂貫穿了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念，充分體現(xiàn)了當(dāng)前課改的精神,。
在教學(xué)過(guò)程中,，張艷婷老師以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為主導(dǎo)，整個(gè)教學(xué)圍繞任務(wù)的解決而展開,，讓學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生小組協(xié)作進(jìn)行決策分析、制定方案,、實(shí)施方案,、改進(jìn)方案，讓學(xué)生有計(jì)劃,、有步驟的完成任務(wù),。在課堂上，師生之間的互動(dòng),，小組內(nèi)部的互學(xué),、互幫非常活躍,，小組匯報(bào),、小組展示、小組互檢等都非常的有亮點(diǎn),，學(xué)生個(gè)人的技能展示尤為突出,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被有效調(diào)動(dòng)，教學(xué)效果較好,。
課后,，丁炎生科長(zhǎng)組織了評(píng)課。各個(gè)教學(xué)系的聽課老師對(duì)張艷婷老師的這堂公開課課均給予了肯定的評(píng)價(jià),。一致認(rèn)為,，教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和語(yǔ)言表達(dá)能力，教學(xué)過(guò)程完整規(guī)范，時(shí)間把握緊湊合理,。充分展現(xiàn)了教師良好的教學(xué)基本功,，達(dá)到了知識(shí)、方法,、能力綜合培養(yǎng)的目的,，是一堂成功的公開課。
