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- 發(fā)布人:Apple
- 時間:2018-04-21
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- 來源:電氣工程學院
第45屆世界技能大賽江蘇省選拔賽鹽城技師學院賽區(qū),電氣裝置等四個項目賽事正酣,,賽場的參觀通道迎來了一批批的觀摩者——電氣工程學院的在校學生,。學生們在學生科的組織下,30人一批,,共分10批,,每批間隔30分鐘的順序依次進場觀摩。
同學們散布在四個項目的賽場周圍,,近距離感受賽場的氛圍——緊張的比賽節(jié)奏,,沉著的大賽選手,認真執(zhí)裁的專家,。同學們看著選手們有條不紊的動作,,或畫圖設(shè)計、或切割安裝,、或登高,、或蹲(跪)地,看起來都是那么的一絲不茍,,不少學生駐足觀看,,看著那整齊的電器、規(guī)范美觀的走線,,細細體味文明環(huán)保的理念和精益求精的工匠精神,。
大賽現(xiàn)場觀摩是電氣工程學院響應學校號召創(chuàng)品牌特色,形成競賽文化,、培養(yǎng)技能學習興趣的措施之一,。讓不同專業(yè)層次,不同年級的學生都參與到大賽之中,,提高學生對專業(yè)整體的了解,,增強學生對不同職業(yè)的認識,。通過實際的觀摩加深對工匠精神內(nèi)涵的理解,通過選手們的出色表現(xiàn)為學生良好工作習慣的養(yǎng)成提供教育榜樣,。正如電氣工程學院董必謹院長指出的那樣,,世賽項目都來自于企業(yè)實際的典型工作任務(wù),通過觀摩活動,,能夠讓學生了解工作現(xiàn)場,、能夠讓學生看到技術(shù)、技能的結(jié)合形式,、能夠感受到工作成果的形態(tài)美,、實用美、能夠現(xiàn)場體會工匠精神的實質(zhì),。通過開展技能競賽,、創(chuàng)新大賽等一系列活動,可進一步激發(fā)更多學生的學習熱情,,通過有序開展各類活動,,達到“以賽促學”的效果,讓更多的人走技能成才之路,。
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