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- 發(fā)布人：Apple
- 時(shí)間：2019-09-25
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- 來源：汽車工程學(xué)院
9月24日下午，汽車工程學(xué)院在教學(xué)樓101教室舉行2019年外派師資培訓(xùn)成果匯報(bào)活動。活動主題是黃河、夏智勇兩位老師外出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)交流。全體教職工（含外聘）參加了此次活動，由分管教學(xué)負(fù)責(zé)人張春主持。
張春要求全體教職工積極學(xué)習(xí)匯報(bào)內(nèi)容，吸取精華，轉(zhuǎn)化應(yīng)用到自己的理論、實(shí)踐教學(xué)中。學(xué)院將通過三年師資培養(yǎng)規(guī)劃積極提供老師進(jìn)行研修的機(jī)會。
黃河老師主要圍繞外派到英國曼徹斯特城市大學(xué)特拉福德學(xué)院研修學(xué)習(xí)的情況，從項(xiàng)目背景、現(xiàn)代學(xué)徒制、研修心得體會三部分進(jìn)行匯報(bào)。介紹了學(xué)習(xí)機(jī)電一體化專業(yè)知識和技能的模塊化教學(xué)方式，重點(diǎn)介紹了產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替的職業(yè)教育模式和現(xiàn)代學(xué)徒制等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。
夏智勇老師以《積極探索，努力提升學(xué)生綜合職業(yè)能力》為題進(jìn)行匯報(bào)，介紹了人社部關(guān)于技工院校通用素質(zhì)課程改革的文件精神和相關(guān)要求，重點(diǎn)介紹了課程體系中的八個(gè)模塊和教材特色。分享了學(xué)習(xí)過程中的收獲，并以《學(xué)會管理時(shí)間》的教學(xué)設(shè)計(jì)為例展示學(xué)習(xí)成果。
此次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動只是汽車工程學(xué)院教研活動的一部分，是學(xué)院師資培養(yǎng)工程中的一項(xiàng)重要工作，也充分體現(xiàn)了一人學(xué)習(xí)集體受益的良好效果。
黃河老師匯報(bào)交流
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?夏智勇老師匯報(bào)交流
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張春主持教研活動
（撰稿 董城?審核 張春?攝影 王慧）
