部門(mén)動(dòng)態(tài)
- 發(fā)布人：Apple
- 時(shí)間：2019-11-04
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- 來(lái)源：教務(wù)教研處
作為我?！安煌跣?、牢記使命”主題教育調(diào)查研究階段的一項(xiàng)重要內(nèi)容，10月23日至10月29日,，我校開(kāi)展工學(xué)交替工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),，實(shí)地考察學(xué)生在企業(yè)工學(xué)交替的工作崗位,、工作環(huán)境、安全防范措施,、食宿生活條件,、工資待遇、學(xué)生保險(xiǎn)辦理,、教師跟蹤管理情況等,。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、工作生活狀況,，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)及建議,。與企業(yè)對(duì)接交流，征求企業(yè)對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)方面的意見(jiàn)和建議,，洽談校企進(jìn)一步深度合作意向,，協(xié)調(diào)解決工學(xué)交替過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
學(xué)校成立了兩個(gè)督導(dǎo)組,，第一督導(dǎo)組成員有教務(wù)教研處處長(zhǎng)王建林,、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)曾萍、信息工程學(xué)院院長(zhǎng)王春陽(yáng),、機(jī)械工程學(xué)院陳健老師,、環(huán)境工程學(xué)院朱冬老師，第二督導(dǎo)組成員有教務(wù)教研處負(fù)責(zé)人唐修波,、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)陳長(zhǎng)浩,、汽車(chē)工程學(xué)院副院長(zhǎng)左偉,、紀(jì)檢監(jiān)察室負(fù)責(zé)人陸應(yīng)松,、電氣工程學(xué)院謝海青科長(zhǎng)、數(shù)控技術(shù)學(xué)院姚杰科長(zhǎng),、財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)孫敏,。督導(dǎo)組先后赴無(wú)錫、昆山,、丹陽(yáng),、儀征、宿遷,、東臺(tái),、建湖、鹽城國(guó)家高新區(qū),、鹽城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),、亭湖新洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等地，實(shí)地考察了我校學(xué)生在無(wú)錫晉拓材料科技有限公司,、昆山若宇檢具有限公司,、啟佳通訊（昆山）有限公司、滬光汽車(chē)電器儀征公司,、江蘇超力電器有限公司,、迅馳車(chē)業(yè)江蘇有限公司、江蘇京東信息技術(shù)有限公司,、江蘇京信電子有限公司,、鹽城市亭湖區(qū)人民醫(yī)院,、科森科技（東臺(tái)）有限公司，偉仕泰克（鹽城）光電材料有限公司,、維信電子有限公司,、江蘇漢陽(yáng)電子有限公司等十三家單位的工學(xué)交替情況。
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督導(dǎo)組在鹽城市亭湖區(qū)人民醫(yī)院了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況
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督導(dǎo)組在江蘇京信電子有限公司了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況
督導(dǎo)組特別關(guān)注學(xué)生在崗工作時(shí)間,、安全管理,、食宿安排、教師跟蹤管理,、相關(guān)經(jīng)費(fèi)管理執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定等方面情況,。每到一個(gè)單位，都深入到工作場(chǎng)所,、食堂,、學(xué)生宿舍，實(shí)地考察學(xué)生工學(xué)交替崗位,、生活環(huán)境,、安全防范措施等。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、工作生活情況，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)及建議,，與企業(yè)對(duì)接交流,，協(xié)調(diào)解決一些實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生珍惜工學(xué)交替機(jī)會(huì),，虛心向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、同事師傅學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)技能聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐,，認(rèn)真做好本職工作,，在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面不斷完善自己,。
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督導(dǎo)組現(xiàn)場(chǎng)考察維信電子有限公司學(xué)生用餐食堂?
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滬光汽車(chē)電器儀征公司學(xué)生宿舍
督導(dǎo)組與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流座談,，各企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)我校學(xué)生工作表現(xiàn)給予充分肯定，反映我校絕大部分工學(xué)交替學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),、動(dòng)手能力強(qiáng),、能吃苦、肯做事,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。督導(dǎo)組向企業(yè)介紹了國(guó)務(wù)院、省政府出臺(tái)的有關(guān)校企合作產(chǎn)教融合方面的文件精神,，工學(xué)交替是產(chǎn)教融合的一種形式,，采取工學(xué)交替教學(xué)模式,，讓學(xué)生深入企業(yè)一線(xiàn)，將所學(xué)知識(shí)技能與崗位實(shí)踐緊密結(jié)合,。希望企業(yè)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,，把學(xué)生當(dāng)成企業(yè)員工，和學(xué)校緊密協(xié)作共同完成對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),。
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?督導(dǎo)組與昆山若宇檢具有限公司負(fù)責(zé)人交流洽談
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督導(dǎo)組與滬光汽車(chē)電器儀征公司負(fù)責(zé)人交流洽談
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督導(dǎo)組與在維信電子公司工學(xué)交替學(xué)生座談
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督導(dǎo)組與在江蘇京東信息技術(shù)有限公司工學(xué)交替學(xué)生座談
從本次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)情況來(lái)看,，學(xué)生已基本適應(yīng)工學(xué)交替崗位，普遍反映在企業(yè)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)技能運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐,，更能學(xué)到在學(xué)校課堂上學(xué)不到的內(nèi)容,。企業(yè)在學(xué)生上崗前都安排了崗前培訓(xùn)、安全教育,。企業(yè)為學(xué)生提供了較好的住宿,、吃飯場(chǎng)所，生活設(shè)施齊全,，有的企業(yè)安排學(xué)生住在公寓,，學(xué)生普遍感到滿(mǎn)意。工學(xué)交替學(xué)生與企業(yè)員工同工同酬,，企業(yè)都為學(xué)生辦理了相關(guān)保險(xiǎn),。企業(yè)都安排專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，與學(xué)校對(duì)接,。在工學(xué)交替學(xué)生比較集中的企業(yè),，我校都安排教師跟蹤管理,。
（撰稿 唐修波 審核 王建林 攝影 唐修波）
