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- 發(fā)布人：Apple
- 時(shí)間：2019-12-18
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- 來源：數(shù)控技術(shù)學(xué)院
為了進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革,大力提升我院青年教師職業(yè)能力，積極響應(yīng)學(xué)校以教師職業(yè)能力為引領(lǐng)的技能教育事業(yè)發(fā)展,，確保數(shù)控技術(shù)學(xué)院參加學(xué)校教師職業(yè)能力大賽的選手能夠高質(zhì)量如期完成教學(xué)方案的設(shè)計(jì),，12月16日下午，數(shù)控技術(shù)學(xué)院院長季立新,、教研負(fù)責(zé)人,、全體參賽選手以及部分業(yè)務(wù)骨干參加了現(xiàn)場指導(dǎo)會。
季立新在會上強(qiáng)調(diào),，參賽選手的設(shè)計(jì)課題必須切合實(shí)際，必須是本專業(yè)的經(jīng)典案例,；教學(xué)思路設(shè)計(jì)必須要有可操作性,，符合教學(xué)生產(chǎn)實(shí)際；教學(xué)理念的設(shè)計(jì)必須有新意,。
會上,，準(zhǔn)備參賽的三名選手就精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了集中展示，與會骨干教師針對選手的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)內(nèi)容,、板書、教態(tài)等內(nèi)容進(jìn)行了研討,，提出了許多合理化的修改意見和修改思路,。大家一起認(rèn)真研究全國技工院校職業(yè)能力大賽競賽規(guī)則，科學(xué)制定方案和課件，精心設(shè)計(jì)課題,，并對規(guī)范教學(xué)流程形成一致意見,。
本次現(xiàn)場指導(dǎo)會，不僅為參賽選手搭建一個(gè)開拓視野,、鉆研業(yè)務(wù),、交流經(jīng)驗(yàn)、成長成才的平臺,，更是引導(dǎo)和激勵(lì)我院青年教師不斷提高教學(xué)水平,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和職業(yè)能力提升。
會議現(xiàn)場（一）
會議現(xiàn)場（二）
（撰稿 王軍 審核 季立新 攝影 王軍）
