部門動(dòng)態(tài)
- 發(fā)布人：admin
- 時(shí)間：2020-11-25
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- 來(lái)源：汽車工程學(xué)院
11月24日下午，汽車工程學(xué)院姜海朋老師在南校區(qū)中英IMI實(shí)訓(xùn)室開(kāi)設(shè)《制動(dòng)系統(tǒng)的排氣》一體化校級(jí)公開(kāi)課。教務(wù)處副處長(zhǎng)唐修波出席，各二級(jí)學(xué)院教研科長(zhǎng)和相關(guān)專業(yè)教師參加公開(kāi)課。教務(wù)處科研科長(zhǎng)劉翔主持。
本次公開(kāi)課，姜海朋老師思想上高度重視，課前做了充分的準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)方案，制作了精美的課件。整節(jié)課，教師以項(xiàng)目教學(xué)為引領(lǐng)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，教學(xué)邏輯清晰，節(jié)奏明快，信息化教學(xué)手段合理運(yùn)用，一體化教學(xué)六步法貫穿課堂始終。在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，教師設(shè)置小活動(dòng)，明確活動(dòng)要求，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。課堂中，教師注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、合作能力、技能操作能力的提升，小組就“排氣順序”進(jìn)行辯論，互動(dòng)熱烈，學(xué)生參與度高，時(shí)刻體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)的教學(xué)理念，也充分體現(xiàn)教師一體化教學(xué)能力，取得較好的教學(xué)效果。
在評(píng)課環(huán)節(jié)中，唐修波高度肯定了此次公開(kāi)課。他表示，校級(jí)公開(kāi)課應(yīng)該是一次全校教學(xué)教研的學(xué)習(xí)交流，各學(xué)院要關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，要真正參與到一體化教學(xué)研究當(dāng)中去。通過(guò)公開(kāi)課、示范課、教師職業(yè)能力大賽促進(jìn)一體化教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)教研高質(zhì)量發(fā)展。
劉翔就教學(xué)理念和課程思政兩個(gè)方面作了點(diǎn)評(píng)。她希望各二級(jí)學(xué)院能夠?qū)⒁惑w化教學(xué)理念深入到課堂中去，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，突出工學(xué)一體，匠心育人。同時(shí)她也希望，青年教師能夠傳承工匠精神，把握細(xì)節(jié)，精益求精，打品牌，創(chuàng)特色。
各二級(jí)學(xué)院教師代表分別進(jìn)行了評(píng)課，提出中肯的建議和意見(jiàn)。
一體化授課過(guò)程
姜海朋老師示范指導(dǎo)
(撰稿 周兆禹 審核 張春 攝影 王慧)
